校园建设规划的理念创新主要包括规划理念的转变，规划立足点的转变，投入观念的转变以及功能分区理念的转变等内容。在模式转化的过程中，十分明显地产生出两个“社会化”，即一是部分校园职能的社会化，二是校园内的后勤服务体系的社会化。

　　甘肃北方技工学校（华山教育集团 轨道运校榆中校区）是甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的全日制职业学校 。

　　大脑和身体在我们的一生里改变了这么多，但就像时钟时针的变 化一样，要察觉这些变化很困难。例如，每 4 个月，红细胞就彻底更替，皮肤细胞每几个星期就换一轮。

　　以前借助互联网、移动互联网、大数据，教育从学校拓展到家庭、图书馆、游戏厅、工厂车间，甚至是任何地方，技术工具延伸了人的身体，也延伸了教育的时空。

　　向学生播撒真善美的种子，帮助学生系好人生第一粒扣子，是每一位思想政治理论课教师的责任。然而常规的思政课教学方式单一，以说教为主，经常引起学生反感，也难以收到实效。

　　近年来，教育领域下大力气改革教育考试与评价制度，已在一定程度上破除了错误的教育评价导向，破解了“应试教育”给基础教育带来的诸多问题。