让竞赛素面朝天，务必要斩断外部的“利益链”。马克思在一百多年前曾说过，当利润达到10%时，便有人蠢蠢欲动；当利润达到50%的时候，有人敢于铤而走险

　　问题虽然得到了圆满解决，但究竟应该如何客观公正、优质高效、科学合理地对一所学校的工作进行评价呢？这是我们必须认真面对、审慎思考的问题。

　　各学校结合实际，补充重点研读和推荐选读的书目。通过读书唤醒教师的职业责任感，启迪教师的实践智慧，激发教师的专业自觉，促进教师的主动发展。

　　普通高中新课标施行后，许多地区还停留在专家培训层面。如何将国家课程改革的意志通过课程方案、课程标准和教材传递到教师，实现教师教学理念的转变和在课堂教学上的落实？

　　“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”这指明了教师的使命，也对教师提出了要求。不论社会如何喧嚣，不论利益如何诱惑，做老师就要一心一意，心无旁骛，以教书育人为乐事、为大事，在培养时代新人上下功夫。

　　职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职高的全称是职业高中，初中毕业后考入，一般是由中学举办，属于中专学历。中专生(中职生)，相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。