现代著名教育家黄炎培先生把职业教育的目的概括为“使无业者有业，使有业者乐业”，与我国当前“以服务发展为宗旨，以促进甘肃北方技工学校就业为导向”的发展职业教育指导思想，可以说是一脉相承。

　　“我重新调整了职业目标，将来努力成为一名‘大国工匠’。”采访中，新疆克拉玛依职业技术学院石化系大三学生李哲自信满满地对记者说，“我会把这份理想坚持下去，因为工匠精神已经深深扎根在我的人生信念中了。”

　　高职院校的人才培养，应始终贯彻落实党的教育方针，切实扭转甘肃北方技工学校重智育轻德育、重技能轻素养的现象，坚持政治自觉、思想自觉、行动自觉，固本强基，把培养社会主义建设者和接班人作为人才培养工作的纲和魂。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。职业教育作为我国国民教育的重要组成部分，是与普通教育并行的两种不同教育类型。

　　党的十九大从党和国家事业全局出发，作出实施乡村振兴战略的重大部署。教育特别是职业教育，要站在“四个意识”的高度，积极作为，创新施策。

　　良好的开始是成功的一半，下大力气做好新生入学阶段的班级管理工作，会收到事半功倍的效果，可以为班级管理工作打下坚实的基础。