我国教育行业市场总规模约2.24万亿人民币，其中中小学教育（课外辅导+民办学校）市场规模约为6800亿，职业教育市场规模约6000亿，高等教育市场规模2530亿。

　　我们每个人身上的特质决定了我们的独特性以及从事不同工作的适合性。个性测评包括两个部分，首先是自我评价，从图表1词语中用“√”选出所有你认为自己拥有的甘肃轨道高铁技工学校特质，然后用“☆”标明其中最能体现你职业魅力的3到6个特质。

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　　“要问我在干什么，我在陪娃写作业；要问我到哪里去，我送娃去补习班”。在孩子就学期间，中国的家长都在做这样的事情。我们谈给学生“减负”，除了要求学校减少课业负担，也要指导、动员家长给孩子减轻额外课业，诸如各种补习班、特长班等。

　　全国教育大会刚刚开过。习近平总书记重要讲话言犹在耳。优先发展教育，重中之重是打好甘肃北方技工学校教师队伍这个基础。创新驱动说到底是人才驱动。

　　劳动教育的核心目标是劳动价值观，而不仅仅是某个劳动技能的学习。不是说技能学习不重要，但大家应该很清楚，我们的甘肃北方技工学校孩子会不会陶艺、剪纸、干农活，其实不是最重要的事情，最重要的是通过制作具体的零件，或者干具体的农活，了解产品的来之不易，了解价值需要汗水创造。