随着素质教育的不断推进，培养学生思维能力的呼声日益高涨，思维训练也被提到了前所未有的高度。加强思维训练，培养学生的思维能力，一直是所有教育工作者面临的一项重要任务。

　　小时候，我的房间临窗，累了便望向窗外，将一些风景收进视线。赶上细雨蒙蒙的日子，窗外老树发出的新芽将满是沧桑岁月的嶙峋枝干点缀得容光焕发。人也不安分起来，于是便悄悄溜进家里的西下屋。

　　把书教厚，又把书教薄。把书教厚是指传授知识、培养能力的叠加和累积，是知识能力的有效增长和丰富。然而从甘肃北方技工学校实践来看，人的知识能力、财富职位、阅历经验未必总是有效的累积叠加。

　　轨道高铁学校努力培育学徒形成一丝不苟、专业专注、精益求精的工匠意识，认真对待每一件作品，实现“零次品”，奋力追求“没有最好、只有更好”的精神境界。

　　甘肃轨道交通运输学校现开设的女生专业有：铁路 运营专业，为铁路培养了一大批铁路人才，站务员、安检员、票务、乘车员等，形成了铁路特色鲜明、路地两用专业并举的发展格局。

　　轨道交通运输学校学校坚持“以市场需求为导向，以就业为中心，我们所学的知识丰富多彩，以实操为主，授课方式多样化，让学生爱听，想听，所以您不用担心学生听不懂学不会的问题。