职业教育服务区域产业和社会发展的重要性凸显。目前，职业教育已经开设一千多专业，近10万个专业点，基本覆盖了国民经济的各个领域，建成了世界上规模最大的职业教育体系。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增就业人口中70%以上来自于职业院校。甘肃轨道交通运输学校不断加强对贫困地区弱势群体的帮扶，充分发挥了职业教育精准扶贫作用。

　　习近平总书记在去年教师节召开的全国教育大会上发表重要讲话强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

　　高度的文化自信心对于提升中华民族文化软实力，实现文化强国的理想至关重要。基于现状，甘肃轨道交通运输学校的小编认为我们更应当思考：该如何培养和铸就真正的文化自信？铸就和培养文化自信不能仅仅停留在号召上，更需要付之于科学的战略规划和制度创新。

　　社会需求是多元的，人的个性特征是多样的，教育可以各有侧重而因材施教，但甘肃轨道交通运输学校的小编觉得人的社会化和自我完善则都是必需的。新时代，教育需着眼于让两者完美结合。

　　教学效果是课堂教学的最终目标。“有效”课堂就是要求教师充分利用教育智慧，改革教学方法，明确教学目标，落实学生主体地位，激发学生的主观能动性，注重课堂反馈与检测，及时把握学生学习情况，适时调整教学策略，让学生在高效课堂中提升知识与智慧。

　　党的十九大报告指出，要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”，政府工作报告连续三年要求培育和弘扬工匠精神，中共中央、国务院印发的《新时期产业工人队伍建设改革方案》亦提出，“用正确的世界观、人生观、价值观引领产业工人，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”。