培养什么人,是教育的首要问题。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,也是我国基础教育最鲜亮的底色。高中阶段是学生系统学习和了解马克思主义基本理论的最初阶段,思想政治课承担着在学生心中“播种”马克思主义理想信念的重要任务。
在职业教育蓬勃发展的今天,高职院校的教育改革更是你追我赶,花样繁多,为此各大学校竞相派专家及骨干教师到国外参观学习,采他山之石,取经回国,把大量国外职业教育的先进经验带回国内,于是国内各种职业教育改革的培训班遍地开花。
“落实并深化考试招生制度改革和教育教学改革”作基础,以“推进教育信息化,发展远程教育,扩大优质教育资源覆盖面”为依托,旨在畅通继续教育、终身学习通道,努力使所有具备学习愿望和基本能力的人通过普通教育、职业教育、继续教育不同路径,获得的学习成果纳入被认可、累计和转换的制度。
近年来,许多地方兴起了中小学职业启蒙,这对培养学生劳动观念、职业意识、科技素养、实践能力、创新精神,健全甘肃北方技工学校素质教育体系具有十分重要的作用。
2019年政府工作报告中首次提出:“改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。