不重视教师教学主张的学校很难成为高质量的学校，提不出教学主张的教师其发展潜力也是极其有限的。鼓励教师提出自己的教学主张，不仅是教师发展及学校教育理论建设的需要，也是提升学校教育品质的需要。

　　甘肃北方技工学校的轨道运营专业就是培养高铁乘务员的专业。需要中职、大专学历才可升上高铁乘务员。主要课程为：铁道概论、铁道客运服务礼仪、化妆、形体、铁路客运英语、铁路旅客运输设备等。

　　初中毕业后的学生一部分会选择继续读高中，另一部分不能上高中的学生一般选择读职业学校或者出门打工。但初中毕业生自身年龄小，社会阅历不足，如果此时踏入社会打工只会荒废了青春，不如进入一个好的职业学校学习一门专业，掌握了职业技能，以后就业也就有保障了。

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　　还有就是民办学校办学机制灵活，学校自主权大。像甘肃北方技工学校以校企合作，实施“订单式”培养，既社会需要怎样的人才，学校就培养怎样的人才。

　　为了贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育上的讲话精神，落实学区领导在学区主题教育启动仪式上提出的要求，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育。