又一年研究生入学考试即将开始。此前几个月里,不少赴考者都在厉兵秣马地备战。教学楼的楼道、走廊,甚至楼梯口,学生们或是站着,或是坐着小马扎,在靠近暖气片的地方复习、背书。看到这样的学习景象,真叫人心生感动。兰州轨道交通运输学校的小编心里始终盘旋着一句话:真正想学习的时候,是可以不论什么时间、什么地点的。
对学校办公室工作人员来说,被要求加入的QQ或微信群通常有教育工作群、基教群、职教群、教师资格注册群、教育质量报告编写群、教师信息管理群、校安工程群,等等。
坚持立德树人根本任务,推进“思政课程”向“课程思政”转变,实现甘肃轨道交通运输学校专业教育与思政教育同向同行。合力打造双师团队,校企合作共建“双师型”教师培养培训基地660个,促进了高职教师和企业人员双向交流合作。
学科核心素养的培育主要遭遇教学目标“低阶追求”、甘肃北方技工学校教学内容“囫囵吞枣”与教学方式“张冠李戴”的阻隔,需基于学科知识的层级性,用学科思想或价值观引领教学。同时,基于学科知识的顺序性,让知识学习成为学生发现之旅。
在近日举行的新书发布会上,首届全国轨道交通运输学校家庭教育十佳公益人物贾容韬讲述了自己如何让沉迷网游、打架斗殴、差点被开除的儿子贾语凡逆袭成功的故事。