在这样的教育模式下，一些学习自主性不强的职校生因缺乏兴趣不能圆满完成学业，也有相当一部分学生即使完成了学业但因为缺乏持续学习的能力导致不能长久从业。兰州轨道交通运输学校的小编认为，忽视对职校生综合能力的培养，是制约职业教育发展、使职业教育不能得到社会广泛认可的重要因素。

　　甘肃北方技工学校的小编认为没有家长的配合，学校教育孤掌难鸣；而没有学校和相关部门的指导，家庭教育也举步维艰。面对两代独生子女群体和社会种种影响的冲击，家庭和学校教育都遇到了前所未有的困难和挑战，家庭和学校只靠本身的力量难以提高教育效果。

　　我国的家庭教育需要专业指导，但兰州轨道交通运输学校的小编发现家庭教育专业指导领域还存在一些问题，具体表现在：政府角色有待加强，协调机构能力有待提高；机构配置不尽完善；“专业、专职”人员不足，“新手”居多；培训体系尚不健全；

　　作为新时代的教师，甘肃北方技工学校的小编认为我们应该带着一颗关爱之心去关爱学生，让他们感受到教师的温暖。作为一名工作多年的教师，我深刻地认识到，在学生的成长过程中，教师的关爱教育对学生的成长发挥着至关重要的作用。

　　一个人眼光的高低决定了对事物的判断水准，也决定了一个人的命运走向。眼光高的人，一定会看到天生我材必有用的契合点位。而眼光低的人，见识浅陋，一叶便可障目，片云便可遮天，其一生只能庸庸碌碌，一事难成。世间之大，远远超乎我们的想象；世间之小，也同样远远超乎我们的想象。甘肃北方技工学校的小编觉得真正的大小不仅在眼界之中，还在人的心智之中。

　　兰州轨道交通运输学校的小编表示：即便走得慢，只要不丧失目标，我们最终也能比速度很快但常常倒退的人超前。另外，在人生的道路上，对目标的追求必须要高，而实现目标的心态却必须要低。