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兰州高铁学校认为职业教育一定要与市场需求紧密结合

发布时间:2019-12-23 11:00:24

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兰州高铁学校认为职业教育一定要与市场需求紧密结合



职业教育一定要与市场需求紧密结合,兰州高铁学校的小编整理了一些教育部的观点,供参考。

 

荷兰驻华大使贺伟民介绍了荷兰的做法:荷兰确保职业培训的制度与劳动力的市场是从始至终完全紧密相连,荷兰的学历、职业教育的项目、合成准备、师资一开始阶段就紧密与劳动力市场相关联,共同来提供职业教育项目,一起探讨学生什么技能,以便他们在工作中能够学以致用。职业教育机构会决定提供什么样的教育的课程,以适应当地的劳动力市场。荷兰不允许提供学了不能用的项目。
 

霍言思认为,德国职业教育的成功,有两个非常重要的因素:第一,根据不断变化的外部环境调整自己的适应能力。第二,在职业教育和培训体系里,尽可能多地引入不同利益相关方加入职教工作。
 

新加坡驻华大使吕德耀介绍,新加坡认为人力资源是可再生资源,是可以对人力资源进行不断的培训,在新的行业变革的循环过程中,人们就可以拥有新的技能。“我们认为人在人生每个阶段都要根据自己的特点,根据自己的强项,包括弱点来进行再教育、再培训,这样才可以满足我们在经济发展方面的一些新的需求。不管一个人在进入社会的起点是什么样的,我们希望给他提供永远可以进步的职业教育体系。”吕德耀说。
 

马来西亚教育部秘书长拿督默罕默德·噶扎里·阿巴斯认为,职业教育一定要与市场需求挂钩,马来西亚制定了一些政策,把职业教育交给产业界来决定他们需要什么样的人才和技能。
 

全球劳动组织主席、德国波恩大学教授克劳斯•齐默尔曼提出:所有的国家人口都有一部分不能够适应他们在社会上新的角色,职业教育和培训的优势之一必须它是紧贴社会、企业、商业、行业的,这也是为什么很多人希望加入到职业培训,希望接受职业教育。德国有很强的社会保障,可以保证学生在职业院校毕业之后找到工作。而且他们在职业院校接受的技能培训是和行业非常紧密的。我们兰州高铁学校也希望将职业培训提升为作为促进未来经济增长,以及推动数字经济的催化剂。
 

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