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建设教育强国的时代号角

发布时间:2017-11-02 02:44:52

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习近平总书记在党的十九大报告中关于新时代、新矛盾、新理论、新任务、新方略、新征程的重要论断，是马克思主义中国化、时代化的重要成果。总书记对教育工作的新思想新论述，既高瞻远瞩，又切合现阶段实际；既顺应时代潮流，又反映了人民的呼声，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，

习近平总书记在党的十九大报告中，从新时代的历史方位和战略高度，重申强调“坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。总书记指出，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“两个一百年”目标、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，意味着我国从教育大国到教育强国的战略性转变，人力资源大国向人才资源大国、“人口红利”向“人才红利”的历史性跨越，意味着我国教育事业在取得巨大成就之后，又面临着新的高峰。科技强国、人才强国的基础工程是教育强国；“教育红利”就是人才红利。世界范围大国的崛起无不伴随着教育的强盛。当今世界，科技日新月异，竞争日趋激烈。各国纷纷调整发展战略，更加注重科技进步和创新驱动。创新是引领发展的第一动力。源源不断的人才资源是我国在国际竞争中立于不败之地的核心竞争力和后发优势。建设教育强国，就是要按照总书记要求，“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”，为各行各业输送高素质技术技能人才，“为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑”；要深化教育科技体制改革，促进科教密切结合、产学研深度融合，瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破，在国家创新体系中发挥主力军作用；要从整体上提高国民素质，为“建设现代化经济体系”提供战略支撑，为促进社会全面进步，建设富强民主文明和谐美丽中国作出应有的贡献。