“名师在线”一小时赚万元，有啥不可以？

一个小时赚一万八，一天赚六、七万，这样“夸张”的赚钱速度，的确让人咋舌不已。特别是如此“高速”的赚钱行为，和“老师”这个以清贫著称的职业联系起来的时候，就更让人觉得反差巨大。难怪消息传出，一些网友纷纷惊呼“难以置信”，更有一些网友置疑该行为的“合法性”，要求有关部门加以规范。

线上教育是个新生事物，抛开该教师的授课行为合法与否不谈，单就这件事情而言，笔者倒觉得有积极的一面。当前在互联网上，不时上演着“一夜暴富”的神话，不是某地小学生直播LOL月入数万，就是某网络女主播开豪车取百万现金。比起这些来，笔者觉得靠着传授知识获得高收入，显得正能量多了。凭什么那些打游戏的，靠脸吃饭的可以“暴富”，老师就不行？难道，人类灵魂的工程师就该天生清贫？

当然，既然涉及到钱的问题的，那就要论一论合理合法与否。在职教师不允许搞有偿家教，国家是有明文规定的。网络授课是不是属于“家教”之列还需要明确？但如果该老师是在职的正式老师，那么此举可能涉嫌违反规定。但如果这位老师是在线机构通过正规渠道聘请的呢？如果该老师已经辞职或退休了呢？那有什么不可以？

互联网的便捷，让在线教育变为可能，说不定以后上课的方式真要变了。举个例子，北大、清华教授的课，恐怕没几个学生不想上，但线下教育，一堂课最多也就容纳几百上千人，多少人想上还上不成呢，但换成在线教育呢？几万十几万学生都能上到名师的课，这难道不好吗？难道不是对优质教育资源的一种合理推广？如果这些名校的名师、教授退休之后，还可以借助网络平台，继续发挥余热，让更多的学子受益，岂不是好事一件？

再回到这件事情上来。还是那句话，只要在线教育合理合法，老师手续齐备，收入再高也无可厚非。换个角度看，“名师”获得高收入，这恰恰体现了一个国家、一个民族对知识的渴望和尊重，从这个意义出发，笔者要为那些真正的“名师”和一心向学的莘莘学子们，点一个大大的赞！

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