中国赴美留学生的人数比例始终占据头把交椅,这已非新鲜事。而国内大部分托福、SAT培训品牌也“嗅”到了其中的商机。在线培训品牌小站教育表示,我们原本就针对不同考生进行一对一定制式教学,但面对越来越小的孩子,他们也不得不调动教研团队来进行课程的特殊开发。
首先,必须考虑到孩子在自制力的差异性。
当问及是否有监督学生学习的有效措施时,很多培训品牌其实都有“班主任”制度。小站教育原本也有教学顾问跟踪学习进度,但当他们面对还在上高中的孩子时,还是需要拿出特别的耐心和劝诱本领。
孩子在接受新知识时,往往缺少一定的自制力和学习方法,但他们的自尊心又不甘于教师的严厉训斥。其实,那些低龄学生们需要的不是“学管”而是“学伴”。不是以高高在上的老师身份管理他们,而是交谈和沟通,引导学生自己也参与到阶段性分析和教学方案的制定中。小站教育发现,这些低龄考生往往会有令他们惊喜的表现。在教学顾问的正确引导下,有些学生会主动提出教学时间上的新分配,会主动告诉老师自己的不足。
其次,还得考虑到孩子知识接受力方面的不同。
众多周知托福和SAT,乃至SSAT都不是简单的考试,对考生要求很高。如果完全照搬成人培训的模式,势必会在小龄化培训市场中水土不服,从学员实际情况出发,才能做好教育。
对于还没完成高中学业的学生,小站教育在课程配比上会更多切入基础打造,将更多精力投放在学生综合英语能力的培养上。只有基础特别好的学生,才会采取单项强化策略。同时配合APP的趣味功用、社区论坛的及时交流来鼓动他们的学习热情。
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