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兰州市创新谋划“三育三融一养成”德育载体

发布时间:2016-02-26 11:30:44

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为进一步推动学校德育工作，兰州市教育局从知、情、意、行四个环节综合考虑，创新谋划提出“三育三融一养成” 学校德育工作载体。其中，“三育”即社会主义核心价值观教育、中国优秀传统文化教育、校本文化教育；“三融”即德育融入教育教学全过程、融入各学科教学、融入校内外各种实践活动；“一养成”即养成良好的做人习惯。

座谈会上，兰州市教育局负责人从当前强化中小学生道德教育的紧迫性与必要性出发，明确提出要扭转“重智育、轻德育”的局面，切实加大德育工作力度，把培养“品行端正、品质良好、遵纪守法、追求美好”的社会主义建设者和接班人作为教育工作的重任。要结合兰州教育实际，认真研究，高位谋划，建设德育工作团队，制定可操作性强的三年行动计划，征集学校德育工作优秀案例并结集出版，丰富德育课程资源，推动形成时时、事事育人的德育新常态。

参会人员在讨论中一致认为，在当前立德树人教育亟需加强的背景下，“三育三融一养成”德育新载体既符合政策又接地气，深入推广实施必将产生良好的教育效果。同时，结合一线教育教学实际，重点就充实载体内容及学校、个人在德育工作中的独特做法积极发言，为推动形成学校、家庭、社会三位一体的德育大格局建真言、献良策、谋新篇。