职校本科生也有升学通途（三）

职校本科生也有升学通途（三）

职业本科教育与硕士专业学位教育在服务面向上都具有职业导向性。职业本科教育在服务面向上坚持职业导向、对接产业需求，与专业学位研究生教育强调的突出职业指向、衔接产业发展较为一致。

根据教育部公布的《职业教育专业目录（2021年）》，我国职业本科教育专业共涵盖19个专业大类、90个专业类和247个专业，这些专业类别的划分既体现出现代职业教育体系内部的一致性，即与高职专科、中职专业目录的一致性；又彰显出与产业、职业、岗位的高度衔接性，体现出对接现代职业体系、服务产业需要的特点。因此，职校本科生在毕业后能直接上岗，就业市场好；如果他们希望继续向上进阶的话，同样有适合他们的教育场域，即具有较强职业导向的专业硕士教育。

根据教育部《学位授予和人才培养学科目录（2018年4月更新）》，我国专业研究生学位共有47个专业类别，从名称上看这些专业类别大多直接对接职业岗位，如护理、兽医、会计等，且基本都能覆盖职业本科教育目录中的相关专业，如“护理”直接与职业本科教育目录中的“护理”相对应，“兽医”则与职业本科教育目录中的“动物医学”“宠物医疗”相对应。根据《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》的要求，硕士专业学位应突出职业背景和专业人才指向，增强行业产业发展的针对性，并应发挥行业企业的作用，积极完善专业学位与职业资格准入及水平认证的衔接机制，这与职业教育强化与职业标准、职业资格证书相衔接的特点高度一致。

事实上，为响应国家政策的号召，近年已有多所名校的部分学院开始停招学术型硕士研究生，仅招专业型硕士研究生。如复旦大学经济学院于2021年5月发布通告称，自2022年开始不再招收学术型学位硕士研究生；而北京大学经济学院从2014年起就已经不再招收学术型硕士研究生。就考生市场来看，近年报考专业硕士研究生的考生也有逐年增加的趋势，《2021全国研究生招生调查报告》显示，部分学校报考专业硕士研究生的学生已经超过60%。供需双方的大好形势表明专业硕士学位将是我国教育领域未来发展的“一枝独秀”，将为职校本科生的升学提供一条非常光明的道路。

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