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兰州幼师职业学校开设心理学课程的重要性

发布时间:2020-09-24 10:26:32

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兰州幼师职业学校开设心理学课程的重要性

当前在兰州的幼师职业学校里面都积极开展心理健康教育，各种形式、各种渠道的心理健康教育已经在幼儿之间普遍生根开花。具体说来，开展心理健康教育有以下的现实意义. 1. 幼儿心理健康教育是当前学校教育的需要，是避免各种突发事件，维护社会团结稳定，学校正常运作，学生家庭幸福的预防针。所谓心理健康教育，是指根据心理活动规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。而从心理健康的角度来看，人们心理状态可以分为三种情况或状态；正常状态（常态）、不平衡状态（偏态）与不健康状态或病态（变态）。

在兰州幼师职业学校开展心理健康教育，维护正常心理，纠正偏态心理，治疗变态心理，有着现实的意义。 ① 有利于学生的身体健康成长。幼儿正处在心理机能迅速发育的时期，因此，开展心理健康教育，让幼儿了解和掌握心理健康教育的内容，就是及时地针对性地施以教育，对症下药。使幼儿知道什么是健康和不健康的。 ② 有利于学习、工作效率的提高。健康的心理对于学习、工作的效率起重要的作用，对竞赛技能的发挥更为重要。一个心理健康的人是朝气蓬勃，开朗乐观，学习和工作就有劲，效率就高。而一个心理不健康的人常常心神不定，思虑过多，不能集中精力于学习和工作上，既影响生活效率，也大大妨碍创造才能的发挥。 ③ 有利于智力与个性的和谐发展。心理健康对于促进人的智力与个性和谐发展，发挥人类最大的聪明才智，对培养人才具有重要意义。对于处在智力发展中和个性形成时期的幼儿尤为重要。一个人重视心理健康，可使大脑处于最佳状态，更好地发挥大脑功能，有利于开发智力，充分发挥各种能力，有利于个性的和谐发展。 ④ 有利于心理疾病的防治。心理疾病的发生，有一个从量变到质变的过程。我们重视幼儿的心理健康，就会注意防止和消除产生心理疾病的各种因素，以防止病变的发生和发展。人的心理疾病，大多数是在成长过程中受到各种社会因素的影响而积累逐渐形成的。如果发现学生有了心理病变的苗头，就及时采取适当措施，使它在量变过程中得到以终止和消失；如果确实患了心理疾病，应及早给予积极的治疗，使之尽快恢复健康。