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兰州高铁技工学校：教育部2019年工作要点集中攻坚“痛点”“难点”

发布时间:2019-02-26 03:00:20

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兰州高铁技工学校：教育部2019年工作要点集中攻坚“痛点”“难点”

春天往往是绘就蓝图的时节，教育部2月22日公布2019年工作重点，六大项34条，教育领域所有的问题都涵盖其中。

　　群众反映强烈的社会现象，比如招生时可能遇到的腐败问题，比如学术不端问题，比如中小学生课业负担过重问题，比如校际差距过大导致的择校问题，甚至是“家校合作”这种看似比较细节的问题。这些问题合在一起，就构成了不少人所说的“教育焦虑”。焦虑情绪如何缓解？今天公布的工作重点既“诊脉”又“开方”，以疗愈学生家长的教育焦虑。

　　保障，是一扇门，一堵墙，对甘肃轨道交通运输学校的教育来说，就是满满的安全感。

　　保障，是完善教育经费投入保障机制，是保障中小学教育的待遇问题，也是推进信息技术与教育教学的深度融合。

　　也许你还记得去年曾在朋友圈刷屏的“一块屏幕”，来自重点高中的公开课程让偏远地区的孩子看到了希望，今年，这项工作落实在教育部的工作重点中。

　　这份工作重点逐条分解了目标任务和工作措施。教育部相关负责人表示，完善教育经费投入保障机制的目标任务是“健全教育财政投入机制，完善非义务教育培养成本分担机制，优化教育经费投入使用结构，加强教育经费使用管理。”

　　“依法保障中小学教师待遇”的工作措施是，推动各级人民政府优先保障义务教育教师工资发放。他专门提出，“还要督促各级政府研制义务教育教师绩效工资总量核定办法。”

　　而推进信息技术与教育教学深度融合的工作措施则更为细化：“实施教育信息化2.0行动计划，研究中国智能教育发展方案。要推进学校联网攻坚行动，力争全国中小学互联网接入率达到97%以上、出口带宽达到100Mbps（兆/秒）以上。同时，要完善国家数字教育资源公共服务体系，深入开展‘一师一优课、一课一名师’活动，有序推进职业教育专业教学资源库建设。还要启动‘智慧教育示范区’建设，建立数字化资源进校园监管机制，推动‘互联网+教育’大平台建设，出台《在线开放课程建设与应用管理办法》。”这位负责人说。