20多年的教学生涯，他赢得了学生的喜爱，不少学生毕业后仍常回母校义务奉献。自上课的第一天开始，他就与学生建立起一种伙伴关系，他的开场白常常是“请你们相信我”。从信任出发，开启教育的征程，第56号教室的秘密也许就源于此(甘肃中专学校)。

　诗人纪伯伦有句话：我们已经走得太远，以至于忘记了当初为何而出发(铁路学校)。

  很多时候，一些教育行为之所以无效，或者说效果不理想，不是因为没有因材施教，也不是因为缺乏耐心与爱心，而是教育从一开始就失去了最基础的东西。在《第56号教室的奇迹》的作者雷夫·艾斯奎斯看来，这个最基础的东西就是信任(甘肃高铁学校)。

　如果说第56号教室有何与众不同之处，那就是师生之间建立的深厚的信任感，用雷夫的话说就是，“这间教室里什么都有，唯独没有害怕”(中等职业学校)。

 　“信任一旦破裂便无法弥补”

  信任之于教育的重要性，是雷夫慢慢悟出来的。从教之初，一次雷夫外出开会。在他离开的那段时间里，他的班级秩序大乱。为了不让学生再次“肆意妄为”，外出前，他会用很凶的口气警告学生：“要是有人不听代课老师的话，或没有做好分内工作，等我回来时，你一定很惨。”前几次学生还算听话，但时间久了，就渐渐威慑不住了。“和许多资深教师一样，我很不好意思回想早年的种种愚行。现在，我在上课的第一天，就开始与孩子们结成伙伴。我会先请孩子们信任我，并且不辜负他们对我的信任。”所以，在《第56号教室的奇迹》一书的开头，雷夫很自豪地说，这间教室之所以特别，不是因为它拥有了什么，而是因为它缺少了害怕(西宁铁路学校)。