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迈向世界舞台的中国职业教育

发布时间:2017-10-27 02:29:52

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一是职业教育摆在了更加突出的位置。2014年，中国政府召开全国职业教育工作会议并作出《关于加快发展现代职业教育的决定》，确定了“高度重视、加快发展”的工作方针，确定了“服务发展、促进就业”的办学方向，确定了“建设中国特色世界水平现代职业教育体系”的发展目标。习近平主席专门作出指示，要求各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置。2015年，中国政府决定将每年5月的第二周设立为“职业教育活动周”
二是研发更加开放的标准。中国已经建成了世界上规模最大的职业教育，为中国成为世界第二大经济体作出了重要贡献，也为世界的和平与发展作出了重要贡献。在中国经济深度融入世界的进程中，中国企业正在全球化进程中发挥着重要作用。积极建立健全体现职业教育规律、具有国际水准、相互衔接沟通的职业教育制度标准体系，对于中国和各国扩大贸易、增强互联互通，有着重要意义。我们愿与各国一道，互相吸收借鉴先进理念、模式和方法，共同开发职业教育制度标准，共同提高全民特别是青年的就业技能，为各国经济社会发展提供更高水平的技术技能人才支撑。

三是建设更加开放的资源。习近平主席高度关注中国职业教育发展，也非常重视职业教育在建设人类命运共同体中的重要作用。他在出席联合国“南南合作圆桌会”和“全球妇女峰会”时宣布，为帮助发展中国家发展经济、改善民生，中国将向发展中国家提供包括100所学校和职业培训中心在内的“6个100”项目支持，为发展中国家培养50万名职业技术人员。我们将按照中国政府的承诺和部署，积极成为国际职业教育资源的提供者。鼓励更多职业院校到国（境）外办学，也愿意接纳更多来华留学生，为世界特别是发展中国家发展职业教育积累经验、探索路径、完善模式提供帮

四是完善更加开放的机制。促进职业教育从业者的交流与合作，是形成更加开放机制的关键和重点。我们将围绕人的交流与合作，重点在三个领域开展工作：培养培训教师队伍，为扩大和深化合作播下“种子”；发挥社团促进作用，为职业学校和产业界合作提供更多的便利条件；开展科研教研合作，推动形成定期交流机制，开展职业教育重大理论、实践与政策问题联合攻关，在指导教育教学改革，深化产教融合、校企合作等方面取得前沿性、实质性成果。