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【轨道运校】破茧成蝶,看新工成长蜕变!

发布时间:2017-10-25 03:36:27

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破茧成蝶,看新工成长蜕变!

 

对于新上岗的铁路青年职工(甘肃轨道交通运输学校)来说,尽快转换角色成长为一名优秀的铁路工作者,无疑是一个化茧成蝶的过程。在兰州供电段,年轻的新工们在单位双向同步培养、创新拓展科目、科学导航等方式的帮助下迅速适应工作要求,在岗位上施展自己的才华。

 

“双向同步”培养模式  打造铁军队伍

 

兰州供电段现有大专、高职生1960人,占全段职工总人数的64.5%(甘肃铁路学校)。供电属于铁路特殊工种,职工必须具备过硬的技术素质和道德素质才能胜任工作。这些毕业生们有扎实的理论业务功底,但缺乏现场实际工作经验。

为此,兰州供电段建立了长效机制,实施以安全管理、专业技能等内容为“硬件”,以政治教育、企业文化等内容为“软件”的“双向同步”培养模式。

在按照工种实行相应理论与实作专业技能培训的基础上,对他们进行企业文化宣传教育,同时积极开展具有铁路特色的主题实践活动,使他们尽快掌握供电业务技能,建立一支战斗力很强的“铁军”队伍。

 

“拓展科目”创新模式  熔炼新式团队

 

兰州供电段开展了一系列丰富多彩的拓展科目,新工们通过拓展训练提高了工作的积极性,同时达到“磨练意志、完善自我、熔炼团队”的目的,锻炼出一支支朝气蓬勃、有思想、有技能、善于创新、敢于挑战的“新式”团队。

 

“职业导航”科学模式  锻造新工队伍

 

兰州供电段实施的青工“职业生涯导航”系统工程,将新工的培养职责和任务层层分解,形成了“党委统一抓、职能科室主导抓、车间配合抓、导师具体抓”的培养体系。

另一方面,他们提出“不断纠偏,总走捷径”的目标,对青工培养进行定期跟踪、评估,及时纠正偏差,不断激发青工自我学习、自我设计的能动性(兰州铁路学校)。

 

三年来,兰州供电段的新工们在这种“职业导航”新型模式的培养下很快破茧成蝶,不少人在技术岗位上挑起了大梁,逐渐成为确保牵引供电畅通的中坚力量。

 

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