人，为什么要读书？教育，有啥用？

   周末早晨，我在公园闲逛散步，一个十几岁的小男孩站在公园朗读。好奇的我跟上去，坐在旁边听他朗读。

小孩也坐了过来，与我聊天，他说，每天作业堆到看不见明天，期中考试屁股后面追着各种小测试。每周还要上各种培训班，感觉人生好无趣啊！

我想起自己那段跟书籍考试作伴的日子，笑着点头应和。

他又说，每天读这些书本，没什么用，但是为了高分，没办法！

上班才好玩呢，我都打算退学了。

我劝慰，但是不上大学你会很遗憾的呀。

小孩子回我，你上了大学现在也没见得多好啊！

这话太犀利，一瞬间把我堵到无语凝噎，我也无从回答。整天我都感觉闷闷不乐。

1

前段时间，北京某黄金地段发生一件事。开鸡蛋灌饼摊的大妈和顾客吵了起来。突然，大妈冲口说出了一句话：“我月入三万，怎么会少你一个鸡蛋！”

无独有偶，这两天又冒出一个新闻：浙江金华的杨师傅夫妻在市区开了家早餐店，一个做烧饼，一个炸油条。因为东西好吃生意红火，据不完全统计，从09年到现在，杨师傅手上已经有超过7套房产了，友情提示：这还还不包括他的店面。

很多人开始热评：我读了那么多书，还不如去买煎饼！

读书到底是为了什么？

2

作家龙应台写给她21岁儿子安德烈的一段话：

孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

读书所获取到的知识并没有为你制造出财富，但却教会了你在容易和困难、前进和后退、诱惑与内心、理智与冲动之间如何做取舍；教会了你什么样的生活才是你要的生活。

所以，读书与不读书，无论你从中受益如何，但是很明显的， 它给你划出了一个相对有点不一样的世界，不一样的环境，它潜移默化的改变着你的思想甚至行为。举个例子

当你来到湖边，看到天边飞鸟的时候，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是在哪里吵吵：“我去，好多鸟。”当你失恋之时低吟浅唱道：“从此无心爱良夜,任他明月下西楼。”，而不是撕心裂肺喊“宝宝香菇，蓝瘦！”

3

最近看到朋友圈里，很多人在转这个视频，董仲蠡的一段演讲——《教育的意义》。

他在演讲中说道：“我们不知道自己是谁，自然不知道自己要做什么，这，便是教育巨大的缺失与悲哀。”

乐嘉发微博说：“我有点激动，听了两遍，荡气回肠，依旧激动。我们痛斥中国教育的操蛋，同情应试教育体制的悲催，但其实，我们也未必知道教育是为啥。董仲蠡的这篇演讲——《教育的意义》，至臻化境，听得心酸，震撼。愿天下所有的老师们都能听到这篇演讲。”

“曾经我们说读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以！”

是啊，正如他在演讲中所说的，我们生活在这个日益浮躁的社会，生活压力、竞争压力如双重大山一般压在我们身上，以至于无暇去思考自我。

我们是谁？我们想要做什么？

每当我们遇到选择的时候，努力可以让我们有更多选择，而知识却能让我们更好的理解每一项选择的意味。我们之所以没有成功，没有成为这个世界上那么一小撮人，就是因为我们的能选择的不多，对选择项的理解不够彻底。

 

4

现今，家长为了孩子能提高成绩，送去各种加分辅导班；老师为了证明自己教育有效，绞尽脑汁如何提高分数。

面对各式各样的教育培训，首先问“能不能给孩子成绩加分？”不能，丢之，只求高分，根本不去考虑其他！

我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育、我们尊师重道。

早在文化的缘起就将孔子这位伟大的教育家立为我们这个民族的文化精神图腾。

而对于教育的执念即便在最困苦的岁月、最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛。

教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予我们的重要价值和意义，也是指引我们前行的希望的明灯。

教育有啥用？为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

 

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