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为了世界和平，我愿做个职校老师丨教师节

发布时间:2017-09-11 02:54:02

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曾有人这样说过，普高老师只是在教书，职校教师是真正在育人。普高老师都朝着一个目标，那就是高考，想尽一切办法让学生考高分。而职校呢？老师除了教文化课外，还要教他们如何做人，如何学好技能，如何提高自己的生存能力等等。多年的教育经验告诉我，“育人”比“教书”难。

在第33个教师节之际，

让我们听听基层教师的真诚告白

平凡的教学生涯，不平凡的人生

我为什么当老师？

我想，这些回答也是你的心里话

我为什么要当老师？

“只要默默耕耘、永不言弃，这片狼藉的土地，一定能开出馥郁芬芳的花朵！”

在高职院校教书三年后，我主动来到中职教书，身边的人都不理解，那么好的工作环境、那么优越的福利待遇，为什么要放弃？只好用他们能够理解的借口给予回答：“我想与我男友在一起。”其实我内心的真实想法是：我不想再端着高姿态在象牙塔里显摆我的学识，更不甘，陶醉在别人的崇拜里，无法自拔。我不断的质问自己，我算是年轻有为吗？我从事的工作真的关乎教育？我那么喜欢教书，大专院校藏龙卧虎，中小学更是国家重点保护对象，也许中职尚有我一席之地。满怀着的激情与憧憬，我走进了中职课堂。可是当我踏进教室的那一刻，我看到的是怎样的一副画面啊！年轻朝气的脸上满是倦容；张牙舞爪的身躯透出肆无忌惮的烦躁与厌恶；花般璀璨的年龄，夹杂着世外高人的“看透”与“无所谓”。在相当部分中职生身上，已经出现明显的心理疾病和生理扭曲。我认为教育工作者就应该帮助孩子们成人，帮助孩子们成为能真正自信地站在天地之间的具有“独立人格的人”！面对这些懵懂病态的孩子，很多中职教育者，像我，和在座的各位一样都有心痛和期盼。若要成才，先得成人！若要成人，必先觉醒！我们有义务唤醒他们，让他们意识到自己是天地间无可替代的要自己成就自己的人！

一切都得从头开始，从最基本的礼仪开始，教分享、教认错、教团结、教体谅、教感恩，教自立自强！这是一项漫长而艰巨的工程，没有一颗博大、宽厚而且永不言弃的心是做不了这份事的！我觉得在中国所有的教育领域，职业教育是最要求良心的。非常庆幸的是，我已从事这个行业两年了！我的朋友常会问我：“你一个中职老师，睁一只眼闭一只眼算了，为什么还要花大把的青春做吃力不讨好的事呢？”我只能付之一笑！我们的同事以及兄弟院校的同行们肯定都会这样想：我们为什么要坚持呢？我们哪里来的力量呢？其实我知道，我们知道，我们中职院校的教育工作者都知道。我们的这些孩子，如果连我们都放弃了，就再没有人能够挽救他们了！中职教育，任重而道远，作为一个中职老师，没有值得炫耀的资本，没有让人仰慕的教学业绩，更没有优厚的待遇以及高人一等的优越感。但青春和真诚告诉我，只要默默耕耘、永不言弃，这片狼藉的土地，一定能开出馥郁芬芳的花朵！

我为什么要当老师？

“这份荣誉和尊重挣再多的钱也买不来”

我爸是老师，挣钱是挣不到好多，我们家房子车子是没别人的好，特别是车子，直到我爸51了才买的。但是我记得小时候看病吃药从来没排过队，随便看哪科都是熟人，连拔个牙都是主任亲自过来。再加上我自己是教育系统的，几个学校之间都把对方子女当自己子女，所以一直读最好的班。我觉得当老师的家属或者朋友，不要在乎钱多钱少，你要晓得你们爸这些用桃李满天下换来的人脉是其他行业挣再多的钱都得不到的...当老师，很棒，很好，当然也很累，当想要放弃的时候，看看自己班的孩子，马上就有动力了!

我为什么要当老师？

“教书育人，对得起良心”

我是一个对学生永远都充满正能量的老师，我觉得教书重在育人，要对得起自己的职业和良心。专科学校、高职院校里的孩子可能因为很多原因没有进入本科校门，但肯定中间也不乏想上进想改变的好孩子。做老师的能拯救一个就是积一次德，每一届都争取有两个感谢老师的孩子那就很有成就感。

我为什么要当老师？

“学生让我找到了做职校教师的意义”

本人今年成为了职校的德育教师。很多时候都是迫于无奈，说实话，一开始很不适应，之前没有接触过这么“活泼”的学生。3个月来，每天费尽心思的备课收效颇浅，也曾想过敷衍了事随便对付，后来有一名学生私下告诉我很喜欢上我的课，觉得对她帮助很大，我感觉自己一瞬间找到了做职校老师的意义。

我现在目标就是争取让更多的学生爱上我的课，慢慢改变他们的三观，尽可能的帮助他们，希望自己可以坚持下去！

我为什么要当老师？

“对孩子有一份期待，希望他们有美好未来”

我是中南艺术学校的一名班主任，带高一和高二的两个班，一共有80多名学生。从早到晚，每天几乎所有的时间都是陪在学生旁边。私底下便我和学生保持着很好的关系，把他们当作自己的朋友。

每天早上6点50不到就来到了教室。晚上9点半还要去寝室查寝，常常要十点半才能结束。我很适应这种节奏。学生寝室总有大大小小的事情，女生寝室的两个女生因为一些事情产生了矛盾，我便把两个人叫到了一起开诚布公，让两人把事情当面说出来，中间一调节，就能妥善地处理好两人的关系。我希望能和学生保持亦师亦友的关系，在生活中多帮助他们。学生都不怎么调皮，只要和他们讲清楚道理，他们都是会认真向上的。

我最希望看到的就是自己的学生在三年之后的高考有理想的成绩。按照目前的成绩，估计能有20多个学生上本科。