高职院校强大的表现,是其在长期探索发展中展示出来的办学实力,是其历经经济社会变革转型而凝结成的学院精神。在高职教育发展最困难的时候,给予高职人原始动力和精神支撑的就是精神和自信,制造业要发展,国家要建设,都离不开产业工人,离不开工匠人才,这是一种信念。正是因为有了这种自信,我国的高职教育才一路披荆斩棘、一路负重前行。
高职教育对我国高等教育大众化、普及化深入至地市级地区发挥着主导作用,也对高职院校所在地域的经济建设和文明建设作出了较大贡献。据麦可思调查数据显示,88.1%的2011届高职毕业生是家庭第一代大学生,并且连续三届稳定在这一比例。按此比例推算,近几年来高职教育为全国1000多万家庭实现了高等教育学历“零”的突破,为实现教育代际向上流动发挥了极其重要的作用,为农村家庭脱贫致富作出了可贵贡献。
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