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中国职业教育更需要工匠精神

发布时间:2017-10-20 11:40:22

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2017年9月12日上午，联合国教科文组织执行局主席迈克尔·沃布斯（H.E.Michael Worbs）阁下到奥鹏远程教育中心参观，并与奥鹏教育CEO赵敏等公司高层人员举行了座谈，深入探讨教育行业在未来的可能性以及职业教育在未来中国教育中所扮演的角色等问题。
奥鹏教育CEO赵敏结合当下中国的教育大环境向沃布斯阁下介绍了奥鹏教育16年的发展历程以及主要业务线，沃布斯先生对奥鹏过去16年的发展表示非常震撼，并将自己好奇的问题一一抛给奥鹏教育CEO赵敏，并得到令他欣喜的答案。

沃布斯阁下来自职业教育相当成熟的德国，因此对职业教育话题非常感兴趣，他认为德国职业教育之所以成熟是由于手工业者地位很高，同时也有政府的大力扶持。那么他很好奇如何将德国职业教育的体系更好的融入到中国。

对此问题奥鹏远程教育中心职业教育的CEO KJ Brix毕凯吉先生给出了解释：中国的职业教育还不被完全重视，而奥鹏教育恰好要做的事情就是要让更多人重视职业教育，让职业教育的学生感受到职业的归属感。

KJ还说要将德国职业教育的情境教学融入到中国职业教育的体系中来，让学生们在实践中学会更多知识。比如说，很多职业教育的学生下车间是完成实习作业，而奥鹏的学生在车间接到的每一单任务却都是真实的订单，让他们在真正的实操中提升能力。
作为一家远程教育服务机构，奥鹏教育也深知网络教学对中国学生的吸引力是巨大的。如何让德国的职业教育模式成功嫁接到中国的网络教学中是一个非常大的机遇，尤其现在已经是工业4.0时代，如何突破这一问题是奥鹏未来工作的一个重要环节。
正就如同李克强总理曾在多次讲话中提到，要学习德国的工匠精神，要中国的工匠不仅仅是一般的工匠，更要成为工匠之师。这恰恰也成为了奥鹏未来为之奋斗的目标。